Parution en juin de :
Caffier, Nathalie ; Panien, Catherine. Le développement de l’enfant aveugle, de 0 à 3 ans : des apports théoriques à la pratique. Talence, LDQR, 2017.
Ce livre est le fruit des interventions menées auprès de nombreux enfants, parents, partenaires.
Ces rencontres ont suscité une variété d’expériences accumulées par Mmes Catherine Panien (kinésithérapeute) et Nathalie Caffier (conseillère technique) dans le cadre de leurs fonctions au Centre National de Ressources Handicap Rare La Pépinière. (CNRHR)
L’attachement des auteurs à une approche interdisciplinaire de l’éducation précoce est étayé de nombreuses références théoriques et de diverses formations.
L’objectif principal est de comprendre le développement et le devenir de l’enfant dans sa globalité et à travers les interactions avec son environnement.
